Projeto "Eu Artista"

PROJETO “EU ARTISTA”

O presente projeto traz como objetivo principal proporcionar a jovens e adultos do EJA, momentos de conhecimento, interação e descontração, ou seja, proporcionar a aprendizagem de forma lúdica entre eles mesmos e o conteúdo a ser estudado. Pois, é notável a capacidade que a arte tem de conseguir fazer com que o ser humano desenvolva tanto o seu raciocínio quanto o seu lado criativo. Além de subsidiar o professor a transmitir com clareza e eficiência o conteúdo a ser estudado. O projeto traz também, caminhos que valem a pena ser percorridos para que o professor possa garantir a aprendizagem do aluno, estimulando-o a participar da aula envolvendo-o no processo de aprendizagem gostoso e divertido através da música, do desenho, dos poemas imagéticos e dos artistas “presentes” na aula fazendo com que o aluno possa apossar-se dos universos da arte propicia a todo aquele que a utiliza como forma de expressão.

A intenção do projeto é buscar uma forma de estimular o lado artístico de cada aluno, incentivando-os a despertar a criatividade e a expressar seus sentimentos, pensamentos e emoções através de paródias, músicas, pintura, versos e poemas rompendo as barreiras da exclusão, pois é assim que muitos se sentem já que não tiveram a oportunidade de estudar enquanto crianças.

Este projeto os envolverá num processo de experimentação no mundo artístico, na tentativa de estimulá-los a adentrar ao mundo da arte sem medo de errar ou perder, pois não será uma competição e, sim, a construção de seu próprio caminho rumo ao conhecimento e a percepção da própria identidade.

MOTIVAÇÃO

O projeto será uma forma de estimular o lado artístico de cada aluno, incentivando-os a despertar a criatividade e a expressar seus sentimentos, pensamentos e emoções através de paródias, músicas, versos, poemas, desenho, pintura e etc.

 OBJETIVOS

• Experimentar, explorar e vivenciar a expressão artística através da literatura;
• Compreender a arte como uma linguagem que serve como representação da realidade;
•   Despertar o interesse pela leitura e aprimorar a interpretação de textos literários e imagéticos;
•  Promover a manifestação do pensamento e sentimentos através de suas obras;
• ·         Despertar a criatividade e o lado crítico;
  
  

 

PÚBLICO - ALVO

Alunos do Ensino Fundamental da EJA

METODOLOGIA

• Iniciar a aula comentando sobre Carlos Drummond de Andrade e citando algumas de suas obras, época em que viveu de qual movimento artístico fez parte, suas contribuições e vida social, política e econômica.
• Em seguida apresentar a proposta para a aula do dia, as atividades a serem desenvolvidas, ler e interpretar poesias seja com palavras, com desenhos ou mesmo criando outra poesia baseada nas obras de Drummond.
•  Realizar atividades como ler alguns textos, poemas, versos com fundo musical para estimular a criatividade e a sensibilidade para criar poemas, desenhar, músicas, enfim, aquilo que mais lhes interessar e que tenha a ver com cada um, falando um pouco de si mesmo.
• Fazer a releitura de imagens sugeridas pelo próprio autor como “Gioconda” feito por Da Vinci, “O Grito”, feito por Munch

MATERIAIS UTILIZADOS

Livro de poesias de Carlos Drummond de Andrade;

Micro system;

Cd e DVD;

Papel A4;

Lápis;

Pincel;

Tinta guache.

REFERÊNCIAS:

ANDRADE, Carlos Drummond de. Farewell. Rio de Janeiro: Record, 2002.

Projetos de leitura e escrita I: Organização da prática docente. Disponível em:<http://www.educared.org/educa/index.cfm?pg=ensinar_e_aprender.turbine_interna&id_dica=198> Acesso em: 27/09/11

Projeto “NENHUM A MENOS E UM SUCESSO A MAIS”

Reflexões e Sugestões sobre a Evasão Escolar da Educação de Jovens e Adultos. Disponível em: <http://www.smec.salvador.ba.gov.br/site/documentos/espaco-virtual/espacocenap/publicacoes/reflexoes%20sobre%20a%20evasao%20escolar%20da%20eja.pdf> Acesso em: 27/09/11

                               

Material Didático escolhido para dar suporte ao projeto

PROJETO “EU ARTISTA”

O material didático que escolhi para da suporte à aula foram:

- O desenho mágico que consiste em desenhar no papel usando apenas giz de cera branco, em seguida, com pincel passe tinta guache em toda folha;

- O desenho livre no preto e branco, que consiste em desenhar livremente no papel cartão usando o giz e o creme dental. Para isso, utilizaremos o papel cartão preto, giz de cera branco e creme dental branco.

A intenção é transformar a sala de aula em um ambiente agradável, para que os artistas possam se concentrar para poder criar suas produções artísticas e literárias.

Para a criação de texto imagético pensei em fazer uso de alguns trechos de poemas-piadas de Drummond e produzir algumas charges, disponibilizando um site de pesquisa para que eles possam pesquisar e utilizá-lo como referência. http://www.pactoaudiovisual.com.br/mestres_final/drummond/aula6.htm

Para isso eles irão procurar algumas imagens em livros, jornais, fazer desenhos próprios que representem o texto.

Os materiais a ser utilizados para desenvolver o projeto serão: livro de poesias de Carlos Drummond de Andrade, micro system, Cd e DVD, papel A4, lápis, pincel, tinta guache, papel cartão, creme dental, giz de cera.